Arthur Ramos: intelectual em perspectiva

Resumen

O trabalho constituise em resultado de pesquisa sobre o intelectual Arthur Ramos, suas reflexões teóricas e os efeitos no campo social e educativo. Arthur Ramos, intelectual complexo, multifacetado, refletiu sobre várias temáticas, pensando o Brasil como "nação" moderna, como outros intelectuais na passagem do século XIX para o século XX. Através redes de sociabilidade das quais participou e dos cargos públicos que ocupou, incluindo a chefia do Serviço de Ortofrenia e Higiene Mental do Instituto de Pesquisas Educacionais, na administração de Anísio Teixeira como Diretor de Instrução Pública, Rio de Janeiro, na década de 1930. Implanta o Serviço que tem como base a proximidade entre família, escola e comunidade, tendo como perspectiva alcançar as famílias e população pela escola. O foco é a discussão conceitual de "higiene" e "miscigenação", com atenção ao intelectual nesse debate, suas concepções, inflexões e contradições. São utilizadas como fontes algumas obras produzidas por Ramos, e arquivos sobre o SHOM, sob aguarda da Biblioteca Nacional.

Palavras chave: intelectual, educação, historiografia, antropologia

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Abstract: The work is the result of research on the intellectual Arthur Ramos, their theoretical reflections and the effects on social and educational field. Arthur Ramos, complex, multifaceted intellectual, reflected on several themes, thinking the Brazil as modern "nation", like other intellectuals in the passage from the XIX century to the XX century. Through social networks of which participated and the public office he held, including the leadership of the Ortofrenia Service and Mental Hygiene, of the Educational Research Institute, administration of Anísio Teixeira, as Director of Public Instruction, Rio de Janeiro, in the decade of 1930. Deploys the service that is based on the close the proximity between family, school and community, with the prospect to reach the families and the school population. The focus is the conceptual discussion of "hygiene" and "miscegenation", with attention to this debate, its intellectual conceptions, inflections and contradictions. Are used as sources some of the major works produced by Ramos, so files about the SHOM, under administration National Library.

Keywords: intellectual, education, history, anthropology