El concepto de Heilpädagogik y su introducción al contexto español

Autores/as

  • Antonio Polo Blanco Universidad de Cádiz

DOI:

https://doi.org/10.36132/hao.v0i12.191

Palabras clave:

Educación, Educación Física, Franquismo, Heilpädagogik, Higienistas

Resumen

Este corto trabajo intenta explicar cómo el concepto alemán de Heilpädagogik fue recibido por la teoría higienista racial española, y cómo algunos de sus principales receptores, tales como doctores, psicólogos, pedagogos y maestros intentaron adoptarlo en el contexto español de la primera etapa de la era de Franco. La Educación física fue una de las principales vías de acceso para conseguir este propósito.

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Publicado

06/23/2022

Número

Sección

Dossier: Encarnación Barranquero Texeira (coord.): De la naturaleza del franquismo: represión e institucionalización

Cómo citar

Polo Blanco, Antonio. 2022. “El Concepto De Heilpädagogik Y Su introducción Al Contexto español”. Historia Actual Online, no. 12 (June): 143-50. https://doi.org/10.36132/hao.v0i12.191.

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