La antinomia antípoda como forma de relato en los trabajadores migrantes mexicanos en Estados Unidos

Autores/as

  • Ricardo Contreras Soto Universidad de Guanajuato

DOI:

https://doi.org/10.36132/hao.v0i13.210

Palabras clave:

antinomia antípoda, Estados Unidos, México, migraciones laborales, representaciones culturales, trabajadores

Resumen

El presente trabajo explora las formas discursivas en el relato de los trabajadores migrantes mexicanos, expone un avance de un trabajo más amplio sobre las dimensiones simbólicas de la migración, centrándose en las operaciones comparativas referenciales. En los procesos de subjetividad que hace el agente migrante, donde realiza operaciones simbólicas cuando hace una diferenciación cultural en las formas de elaborar el discurso sobre las cosas, los lugares, las personas, las costumbres, etcétera, que admira o repudia, conoce o desconcierta, clasifica dentro de lo similar o lo diferente. Esas "formas" a las que hace referencia constantemente en un hilo articulador de la experiencia vivida e imaginada, que opera en su memoria al comparar en una valoración de algo y que la expresa en la anécdota o relato, parte de las diferencias dadas principalmente en los espacios - campos en las relaciones sociales, en las prácticas como representaciones culturales, ante determinadas situaciones y condiciones. Presentadas en las formas de pensar y condiciones materiales de vida, significativas para los agentes migrantes, que de manera contrastante y constante hace referencia entre el aquí "“allá. El trabajo es realizado con metodología verstehen estructurada, retomando el modelo de oposición binaria para desmontar los casos, así como reconstruye y formula en la abstracción en una propuesta de análisis denominada antinomia antípoda, señalando los elementos constituyentes y los ejemplifica con casos.

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Publicado

06/23/2022

Número

Sección

Debate Historiográfico

Cómo citar

Contreras Soto, Ricardo. 2022. “La Antinomia antípoda Como Forma De Relato En Los Trabajadores Migrantes Mexicanos En Estados Unidos”. Historia Actual Online, no. 13 (June): 199-211. https://doi.org/10.36132/hao.v0i13.210.

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