La historia del presente y el conocimiento histórico

  • Lidia Rosa Ordaz Sánchez Universidad de Pinar del Río
Palabras clave: Historia, Conocimiento Histórico, Presente, Subjetividad, Tiempo

Resumen

El presente artículo aborda la relación entre las características del conocimiento histórico y la Historia del Presente desde un punto de vista teórico. La historia ha demostrado su importancia no solo como la ciencia del pasado sino del presente y del futuro. Pero ¿qué limitaciones y ventajas presenta la Historia del Presente? ¿Cómo influye el carácter de la ciencia histórica en esa forma de ver la historia? ¿Qué límites temporales abarca? Estas y otras interrogantes serán cuestionadas en el artículo, que tiene como objetivo fundamental llamar a la reflexión historiográfica, a la interdisciplinariedad de los estudios sociales y sobre todo a reflexionar sobre la historia que estamos construyendo. Los historiadores tenemos el deber no solo de historiar los hechos del pasado, sino de  utilizar las herramientas que nos da nuestra ciencia en función del presente.

Palabras Claves: Historia, Conocimiento Histórico, Presente, Subjetividad, Tiempo.

___________________________

Abstract:

This article tackles from a theoretic point of view, the relation between the characteristics of historic knowledge and the History of the Present. History has demonstrated its importance not only as a science of the past but of the present and the future. What are the limitations and advantages of the present history? How does the character of historic science influence in the way history is been viewed? What temporal limits it spans? These and other questions will be challenged in the article, whose fundamental objective calls for reflections on histography, the interdisciplinary of social science and above all, to reflect on the history that we are constructing. Historians have the duty not only for telling the facts of the past, but to use the tools of our science in function of the present.

Keywords: History, historic knowledge, present, subjectivity, temp.

Biografía del autor/a

Lidia Rosa Ordaz Sánchez, Universidad de Pinar del Río
Lic. en Historia, 2001. Facultad de Filosofía e Historia de la Universidad de La Habana. Máster en Estudios Interdisciplinarios Historia de Cuba, América Latina y el Caribe, Mención Historia de Cuba, Julio 2011. Me he desempeñado como profesora de Introducción al estudio de la Historia e Historia de Cuba en la Facultad de Filosofía e Historia de la Universidad de la Habana y actualmente como profesora de Historia de Cuba en la Facultad de Geología y Mecánica e Historia Moderna en la Universidad de Pinar del Río, donde poseo la categoría docente de profesora asistente. He publicado artículos relacionados con el tema migratorio y la teoría de la historia.
Cómo citar
[1]
Ordaz Sánchez, L.R. 1. La historia del presente y el conocimiento histórico. Historia Actual Online. 29 (1), 133-140.
Sección
Debate Historiográfico