La depuración republicana del magisterio cántabro durante la Guerra Civil

Autores/as

  • Enrique Gudín de la Lama Universidad Internacional de la Rioja
  • Jesús Gutiérrez Flores Lycée Joffre (Montpellier)
  • Fernando Obregón Goyarrola Universidad de Cantabria
  • Enrique Menéndez Criado Universidad de Cantabria

DOI:

https://doi.org/10.36132/hao.v0i29.775

Palabras clave:

Depuración, maestros, educación, II República, Guerra Civil, Cantabria

Resumen

La II República acometió la depuración del magisterio nada más estallar la guerra civil. En Cantabria se siguió el mismo proceso que en el resto del territorio republicano: la Dirección General de Educación elaboró una lista de maestros sancionados utilizando los informes que le llegaron de los comités locales y sindicales. Casi un tercio de los maestros sufrieron la más severa de las sanciones previstas para los que eran declarados desafectos al régimen: suspensión de empleo y sueldo. La repercusión negativa que tuvo esa decisión en las necesidades de escolarización de la provincia hizo que se realizase una nueva depuración que no llegó a ser efectiva pues la provincia pasó a manos franquistas.


Palabras clave: Depuración, maestros, educación, II República, Guerra Civil, Cantabria

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Abstract:

The Spanish Second Republic began a schoolteacher purge right at the start of the Civil War. The procedures applied in the rest of the Republican territory were followed in Cantabria: after receiving reports from local and union committees, the General Office of Education drafted a list of teachers to be disciplined. More than a third of the schoolteachers received the highest possible penalty: forfeiture of job and salary. The negative impact of these penalties in the schooling needs in Cantabria forced a secnd purge, which had limited effect due to Franco's conquest of Cantabria.

Keywords: Purge, shoolteachers, education, Second Republic, Civil War, Cantabria.

Biografía del autor/a

  • Enrique Gudín de la Lama, Universidad Internacional de la Rioja
    Enrique Gudín de la Lama es doctor en Historia Contemporánea por la UNED (1996). Durante muchos años ha compatibilizado la enseñanza en Secundaria y Bachillerato con la investigaciones históricas sobre historia militar española del S.XX.

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Publicado

06/23/2022

Número

Sección

Debate Historiográfico

Cómo citar

Gudín de la Lama, Enrique, Jesús Gutiérrez Flores, Fernando Obregón Goyarrola, and Enrique Menéndez Criado. 2022. “La depuración Republicana Del Magisterio cántabro Durante La Guerra Civil”. Historia Actual Online, no. 29 (June): 163-76. https://doi.org/10.36132/hao.v0i29.775.

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