Hacia los 25 años de los saqueos de la ciudad de Rosario, Argentina.

Gabriela Silvina Dalla-Corte Caballero

Resumen


A punto de cumplirse los 25 años de los saqueos producidos en Rosario de la República Argentina, este artículo se centra en el debate historiográfico y antropológico acerca del uso de esa categoría para describir el impacto producido entre los supermercados más afectados de la ciudad. Se relaciona este caso con sucesos acontecidos en el país, y en especial se reproducen y analizan los dibujos que elaboraron niños y niñas de tercer grado de escuela primaria durante el primer día en que la escuela reabrió sus puertas. El ámbito educativo forma parte de este análisis sobre el significado del saqueo y sobre su uso para garantizar la alimentación infantil.

Palabras clave: Rosario, Argentina, saqueos, mayo de 1989, escuela primaria, dibujos.

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Abstract: On the brink of the 25th anniversary of the looting in Rosario in Argentina, this article focuses on historiographical and anthropological debate about the use of that category to describe the impact occurred between supermarkets in the city most affected. This case is related to events that occurred in the country, especially reproduce and analyze the drawings produced children third grade elementary school for the first day the school reopened. The education is part of this analysis, on the significance of the looting and its use to ensure infant feeding.

Keywords: Rosario, Argentina, looting, May 1989, primary school, drawings.

Palabras clave


Rosario; Argentina; saqueos; mayo de 1989; escuela primaria; dibujos

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